校黨委理論學(xué)習(xí)中心組開(kāi)展集體學(xué)習(xí)研討

3月11日，校黨委理論學(xué)習(xí)中心組開(kāi)展集體學(xué)習(xí)研討，深入學(xué)習(xí)貫徹《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》和全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，以高質(zhì)量研究生教育全面推進(jìn)學(xué)校“雙一流”建設(shè)。陜西省委教育工委、省教育廳二級(jí)巡視員張和平同志作《貫徹落實(shí)學(xué)位法，推進(jìn)學(xué)科建設(shè)和研究生教育高質(zhì)量發(fā)展》專題輔導(dǎo)報(bào)告，部分班子成員圍繞研究生教育和學(xué)科建設(shè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流。黨委書記樊建武主持會(huì)議。

張和平從《中華人民共和國(guó)學(xué)位法》頒布的重要意義和深刻內(nèi)涵入手，分析了國(guó)家依法推動(dòng)學(xué)位與研究生教育工作高質(zhì)量發(fā)展的新形勢(shì)，闡釋了教育強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)省建設(shè)中研究生教育的重要使命和改革舉措，介紹了全省研究生教育、學(xué)科建設(shè)的基本情況，對(duì)學(xué)校進(jìn)一步明確發(fā)展定位，圍繞“雙一流”建設(shè)目標(biāo)推進(jìn)特色化、差異化發(fā)展提出意見(jiàn)建議。他指出，要圍繞產(chǎn)業(yè)鏈，建強(qiáng)學(xué)科專業(yè)鏈，加快推進(jìn)產(chǎn)教融合、協(xié)同育人，加強(qiáng)交叉學(xué)科建設(shè)和學(xué)科交叉融合。要深化研究生分類培養(yǎng)管理，構(gòu)建高質(zhì)量創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)體系。要加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，持續(xù)完善導(dǎo)師遴選和動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。要守牢紅線、守好底線，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，筑牢意識(shí)形態(tài)防線，以更加完善的治理體系激發(fā)改革發(fā)展動(dòng)力活力。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)要充分認(rèn)識(shí)黨委中心組學(xué)習(xí)的重要意義，突出學(xué)習(xí)的政治性、理論性、實(shí)效性，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要任務(wù)，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。要把研究解決問(wèn)題作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集體研討相結(jié)合，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，切實(shí)提高黨委中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量，更好把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的思路舉措和實(shí)際行動(dòng)。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和黨的二十大關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略部署以及全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、靶向聚力，揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、顯特色，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，以高質(zhì)量發(fā)展奮力譜寫“雙一流”建設(shè)新篇章，為教育強(qiáng)國(guó)強(qiáng)省做出陜西科技大學(xué)新貢獻(xiàn)。

黨委副書記、校長(zhǎng)黃劍鋒，黨委副書記郭強(qiáng)、副校長(zhǎng)費(fèi)貴強(qiáng)分別結(jié)合分管工作展開(kāi)交流。

中心組全體成員參加會(huì)議，黨辦校辦、校紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)、宣傳部、研究生院、學(xué)科辦相關(guān)負(fù)責(zé)人以及各學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)人列席會(huì)議。

（終審：李萌 核稿：張健 編輯：劉倩）