近期，西安疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，為保障師生生命健康安全，維護(hù)本科教育教學(xué)秩序平穩(wěn)，根據(jù)陜西省教育廳和學(xué)校疫情防控要求，學(xué)校及時(shí)調(diào)整本科教學(xué)工作安排，全面部署理論課程教學(xué)、期末考試、實(shí)踐教學(xué)、教材發(fā)放等工作，各教學(xué)單位積極響應(yīng)、協(xié)同聯(lián)動(dòng)，多措并舉確保本科教學(xué)工作有序開展。
快速反應(yīng)，以生為本，通知安排做導(dǎo)向。學(xué)校本科教育教學(xué)工作小組快速反應(yīng)，副校長(zhǎng)王學(xué)川牽頭，第一時(shí)間召集教務(wù)處班子成員、各學(xué)院（部）本科教學(xué)工作負(fù)責(zé)人，通過線上形式召開本科教學(xué)工作專題會(huì)議，就疫情防控形勢(shì)下本科教育教學(xué)環(huán)節(jié)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)工作進(jìn)行研討。2021年12月22日起，全校本科教學(xué)所有課程暫停線下教學(xué)，全部實(shí)行線上教學(xué)，按照年級(jí)執(zhí)行錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)上下課。12月28日，教務(wù)處出臺(tái)《近期我校本科教學(xué)工作安排的通知》，對(duì)本科教學(xué)各環(huán)節(jié)、全過程做出調(diào)整安排，及時(shí)向各學(xué)院（部）廣大師生發(fā)布。
全面摸排，及時(shí)調(diào)整，教學(xué)工作有目標(biāo)。2021年12月22-24日，教務(wù)處全覆蓋摸排全校有本科學(xué)生的14個(gè)學(xué)院，明確各年級(jí)、各專業(yè)教學(xué)任務(wù)完成情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)工作安排。各學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)已經(jīng)結(jié)課且沒有其他教學(xué)任務(wù)的班級(jí)，自2021年12月27日起，提前進(jìn)入下學(xué)期部分理論課程線上教學(xué)工作。
做好預(yù)案，齊心協(xié)力，線上線下巧銜接。各教學(xué)單位提前做好教學(xué)工作預(yù)案，任課教師在正式上課前演練在線教學(xué)模式。他們以豐富的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新教學(xué)理念和教學(xué)方法，熟練運(yùn)用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、學(xué)習(xí)通、雨課堂等多種教學(xué)工具，同時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)中斷、停電、核酸檢測(cè)等特殊情況做好預(yù)案，制定各種線上授課計(jì)劃，確保本科教學(xué)不斷線，本科教學(xué)有質(zhì)量。學(xué)校擬于2022年1月10日開始，全面啟動(dòng)2021-2022學(xué)年第2學(xué)期課程教學(xué)工作，非畢業(yè)班本科生將通過線上“云課堂”提前進(jìn)行下學(xué)期課程學(xué)習(xí)。
教師線上授課
多措并舉，靈活應(yīng)對(duì)，理論實(shí)踐同步走。學(xué)校自2021年12月23日起，暫停本科教學(xué)所有線下考試。教務(wù)處鼓勵(lì)教師開展疫情形勢(shì)下考試方式改革，鼓勵(lì)適合線上考試或重新出題后具備線上考試的課程進(jìn)行線上考試，對(duì)具備線上考試條件的課程組織線上考試。對(duì)本學(xué)期尚未進(jìn)行考試，且不適合線上考試的課程，期末考試一律延期進(jìn)行。本科教學(xué)未完成的課程設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等全部暫停，一律延期進(jìn)行。各學(xué)院、各專業(yè)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)度，提前安排畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料查閱、文獻(xiàn)翻譯、線上開題等工作。
學(xué)生線上學(xué)習(xí)
結(jié)合實(shí)際，積極疏導(dǎo)，課程思政構(gòu)大局。鑒于疫情特殊時(shí)期，任課教師根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合課程特色，做好課程思政，引導(dǎo)學(xué)生遵守疫情管理，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情信心，疏導(dǎo)學(xué)生心理焦慮。并根據(jù)線上教學(xué)特點(diǎn)及學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，做好教學(xué)設(shè)計(jì)，增加互動(dòng)，多做答疑和輔導(dǎo)。對(duì)因疫情被隔離的學(xué)生，相關(guān)學(xué)院安排專人與隔離學(xué)生保持聯(lián)系，提供相關(guān)學(xué)習(xí)資料，協(xié)助學(xué)生參與線上教學(xué)活動(dòng)，確保線上教學(xué)不漏一人。
校院聯(lián)動(dòng)，凝聚力量，線上教學(xué)有質(zhì)量。學(xué)校以“學(xué)院督導(dǎo)全面覆蓋、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深入課堂、校級(jí)督導(dǎo)重點(diǎn)抽查”為原則開展分級(jí)督查、同步督查工作，全面掌握線上教學(xué)動(dòng)態(tài)，有效保障線上教學(xué)質(zhì)量不縮水、不降低。教務(wù)處第一時(shí)間根據(jù)督查記錄將督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題和漏洞，反饋任課教師及所在學(xué)院，督促授課教師課前充分準(zhǔn)備、課堂立體教學(xué)、課后總結(jié)反饋，形成“發(fā)現(xiàn)問題—及時(shí)反饋—改正問題—持續(xù)改進(jìn)”的有效監(jiān)控閉環(huán)，進(jìn)一步提升本科教育教學(xué)質(zhì)量。
校院兩級(jí)督導(dǎo)在線聽課
今后，教務(wù)處將統(tǒng)籌安排線上教學(xué)各項(xiàng)工作，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐，對(duì)教學(xué)模式創(chuàng)新進(jìn)行深入思考，充分發(fā)揮在線教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，打造一批優(yōu)質(zhì)的線上課程資源，進(jìn)一步提升教師線上教學(xué)能力，確保線上線下教學(xué)同質(zhì)等效。
（核稿：楊海波 編輯：杜楊）
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